X إغلاق
X إغلاق



مشروع مكتبة الفانوس يتوسّع ليشمل الصّفّين، الأوّل والثّاني


2017-11-16 13:03:15

مشروع مكتبة الفانوس يتوسّع ليشمل الصّفّين، الأوّل والثّاني

 

وزارة التّربية

كمال عطيله الناطق ومساعد المدير العام

 

أعلنت وزارة التّربية والتّعليم أنّ مشروع مكتبة الفانوس، الّذي يعمل منذ أربع سنواتٍ في روضات وبساتين الأطفال، سوف يتوسّع ليشمل جميع التّلاميذ في الصّفوف الأولى والثّانية في المدارس الرّسميّة العربيّة في البلاد، وذلك في بداية العام 2018.
ضمن المشروع، يحصل الأطفال في المدرسة على كتبٍ عالية الجودة، تختارها لجنة مهنيّة بحسب معايير واضحة وثابتة. وبعد أن تقرأ المعلّمة الكتاب للأطفال ومعهم، وتُعدّ أنشطة حوله، يأخذ كلّ طفل نسخته الخاصّة إلى البيت ليتمتّع بقراءتها مع أفراد عائلته.
بدأ تطبيق المشروع في روضات وبساتين الأطفال عام 2014. عليه، يكون الطّفل المشارك في المشروع قد حصل على 24 كتابًا خاصًّا به عشيّة دخوله الصّف الأوّل. ومع توسّع المشروع ليصل إلى المدارس الابتدائيّة، سيحصل كلّ طفل على أربعة كتب إضافيّة في كلّ من الصّفين الأوّل والثّاني، ليصير مجموع الكتب في مكتبته البيتيّة الخاصّة 32 كتابًا، وذلك على عتبة دخوله الصّف الثّالث.

تموّل وزارة التّربية والتّعليم المشروع وتقوم بتنفيذه، بالمشاركة مع صندوق غرنسبون إسرائيل، مؤسّس مشروعٍ شبيه في المجتمع اليهودي (سِفْرِيات بيجاما) والمموّل من الوزارة أيضًا.
تقول السّيّدة إيتي ساسي، مديرة قسم التّعليم الابتدائي في وزارة التّربيّة والتّعليم، عن المشروع: " تزداد الإثباتات على أنّ تقديم الكتب للأطفال من عمرٍ مبكر، في البيت وفي المدرسة، مهمّ لتنشئة إنسانٍ قارئ لمدى الحياة. نريد أن نضمن لكلّ طفلٍ في الجهاز التّعليمي فرصةً لمعايشة قراءة الكتب على نحوٍ ممتعٍ."
" المشروع جزء من مبادرة متكاملة من الوزارة لتحسين كفاءات أطفالنا اللّغويّة، وتحسين آفاقهم الثّقافيّة وبلورة قدراتهم الحسيّة والإبداعيّة. زد على ذلك، أنّنا نحرص كلّ الحرص أن نساهم في استثمار فرص ذات جودة لأولادنا، فيكون الكتاب رفيقهم في أوقات الفراغ،" يقول الأستاذ صلاح طه، مركّز التّفتيش في التّعليم الابتدائي في المدارس العربيّة.
ومن جهتها قالت د. راوية بربارة، مفتّشة ومركّزة للّغة العربيّة في الوزارة: " الكتب ملائمة لمستوى فهم الأطفال اللّغوي، لا لمستوى قدرتهم على القراءة. هدفنا أن يستمرّ المربّون والأهل بقراءة الكتب للأطفال، حتّى بعد أن يمتلك الأطفال مفاتيح القراءة. تثبت الأبحاث أنّ الأطفال يحبّون أن يُقرَأ لهم، حتّى بعد أن يتعلّموا القراءة لوحدهم، وفي ذلك تعزيز لنموّهم العاطفي والذّهني."
" نأمل في أن يرحّب الأهل والأطفال بفرصة أن يستمرّوا بالتّمتّع بقراءة الكتب سويًّا، وبالحوار حولها، حتّى بعد دخول الأطفال المدرسة. نحن مسرورون بقرار الوزارة توسيع المشروع ليشمل الصّفوف الأولى والثّانية في المدارس،" تقول غالينا فرومن، المديرة العامّة لصندوق غرنسبون إسرائيل، ومديرة المشروع.
ومن الجدير ذكره أنّ تقييم المشروع في الرّوضة والبستان أظهر أنّ الكتب قد لاقت استحسانًا لدى المربّيات والأهل، وأنّ المشروع قد أثّر على نحوٍ كبير في تعزيز ثقافة القراءة المشارِكة، والحوار حول الكتب، سواء في الرّوضة أو في البيت.


لارسال اخباركم وصوركم: aleomnet100@gmail.com
اضف تعليق

مقالات متعلقة:
التعليقات

تقارير خاصة

   اطفال تتعرض لحالة تسمى

اطفال تتعرض لحالة تسمى " الغرق الجاف"،
2021-09-22 22:05:38

اطفال تتعرض لحالة تسمى " الغرق الجاف"، الحالة: الغرق الجاف: حالة خطيرة جداً تحصل بعد خروج الطفل من...




السبت
25 سبتمبر 2021
31.88°
طمرة

30.22°
الناصرة
32.23°
حيفا
27.28°
القدس
°
يافا

دينار اردني
4.5223
ليرة لبناني 10
0.0212
جنيه مصري
0.2042
دولار امريكي
3.206
اليورو
3.7754
اخر تحديث
2021-09-25

هل انت مع او ضد اقامة مركز للشرطة في بلدك؟